“高校教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)人才的重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)高等教育發(fā)展和高校思想政治工作的系列重要論述，切實(shí)履行好教書(shū)育人的神圣使命，當(dāng)好風(fēng)清氣正的引路人、科技創(chuàng)新的先行者。”中國(guó)科學(xué)院院士、西安交通大學(xué)教授何雅玲在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

1983年，20歲的何雅玲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。她1988年從西安交通大學(xué)畢業(yè)留校后，始終堅(jiān)持工作在教學(xué)科研一線，一干就是29年。

“一直都很拼”是學(xué)生們對(duì)她的直觀印象。何雅玲長(zhǎng)期孜孜不倦地工作，患上了嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松癥。2015年2月，她不慎滑倒，左腳嚴(yán)重骨折。出院后，她忍著腳踝的疼痛，拄著拐杖去上班。辦公樓沒(méi)有電梯，她就抓住樓梯扶手單腳跳上一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階。情況稍有好轉(zhuǎn)，她就回到了學(xué)生中間。

在2017年第十屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽中，西安交通大學(xué)的大四學(xué)生王睿龍等人以“智能離子風(fēng)肋片散熱除塵系統(tǒng)”項(xiàng)目獲特等獎(jiǎng)。在準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目的過(guò)程中，何雅玲給了他們有力的指導(dǎo)。“8月的天氣那么炎熱，何老師在假期中也沒(méi)有休息，多次給我們指導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目的細(xì)節(jié)、幻燈片的展示進(jìn)行推敲，提出修改意見(jiàn)。她認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，對(duì)我們是激勵(lì)、更是鞭策。”王睿龍說(shuō)。

何雅玲所在的熱流科學(xué)與工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，科研工作始終走在全國(guó)前列，在國(guó)際上也具有一定影響。在科研工作繁忙的情況下，何雅玲依然站在教書(shū)育人的第一線，經(jīng)常為本科生講授《工程熱力學(xué)》等課程。王睿龍對(duì)此感受頗深：“何老師作為院士仍堅(jiān)持給本科生上課讓人感動(dòng)，是她讓我重新認(rèn)識(shí)了大學(xué)。”

何雅玲經(jīng)常結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，幫助大學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)建“雙一流”大學(xué)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)為國(guó)家強(qiáng)盛而學(xué)習(xí)的使命感。“教師要幫助學(xué)生‘扣好人生的第一粒扣子’，首先要檢視自己的扣子是否扣得正、是否松了線、是否染了塵。作為一名黨員，風(fēng)清氣正要從自身做起，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。”何雅玲說(shuō)。

從教以來(lái)，何雅玲已為6000多名本科生和研究生講授課程，指導(dǎo)碩士、博士生100余名，可謂桃李滿(mǎn)天下。2015年，她當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士。