採訪(fǎng)對象：梁玉明（小名：王栓），1942年2月出生，陝西省延川縣梁家河村人。1965年入黨，1968年至1974年擔任梁家河村支書(shū)，1974年1月至1975年1月?lián)瘟杭液哟逦瘯?huì )主任。

採 訪(fǎng) 組：本報記者 邱 然 黃 珊 陳 思 等

採訪(fǎng)日期：2016年12月27日

採訪(fǎng)地點(diǎn)：陝西省延川縣梁家河梁玉明家中

採訪(fǎng)組：您好！習近平到梁家河插隊時(shí)，您是村支部書(shū)記。他到梁家河以后，您與他朝夕相處，在生產(chǎn)和生活方面有很多接觸，並結下了深厚友誼。請您具體講一講習近平插隊期間的情況。

梁玉明：近平他們來(lái)下鄉的時(shí)候，我是梁家河的村黨支部書(shū)記。那個(gè)時(shí)候，農村以糧為綱，村支書(shū)就是大隊長(cháng)，主要的工作就是帶領(lǐng)社員苦干，大干，多打糧食，一切工作都是以糧食生產(chǎn)為中心。

近平他們這些北京知青是1969年的元月17號到的我們文安驛。那天，我們村派了兩個(gè)生產(chǎn)隊的社員，還帶著(zhù)毛驢，趕到文安驛把他們接了回來(lái)。

知青都帶了很多行李，大包小包大多裝的是衣服、被褥，雖然看著(zhù)挺大，但分量並不重。近平有兩個(gè)箱子，不算大，有個(gè)社員看他的箱子小，以為很輕，過(guò)去一拎，結果死沉死沉的。社員說(shuō)：“呀，這箱子看著(zhù)不大，咋這麼重！裡面裝了金元寶嗎？”

當時(shí)我們梁家河大隊有兩個(gè)小隊，一個(gè)前隊，一個(gè)后隊，也叫一隊、二隊。回來(lái)以后，我們就把這15個(gè)北京知青分到兩個(gè)隊。一隊住了9個(gè)知青，5個(gè)男的，4個(gè)女的，兩孔窯洞就分別是男生宿舍，女生宿舍。二隊是6個(gè)知青，其中包括近平，全都擠到一孔窯洞裡，在一鋪炕上睡覺(jué)。

他們這些北京來(lái)的后生，連我們山溝溝裡的灶臺都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更不會(huì )燒柴做飯。我們隊上就派了一名社員負責給他們做飯。過(guò)了兩個(gè)月以后，他們學(xué)會(huì )了做飯，以后就都是自己做飯了。

相處了一段時(shí)間，我們村裡人和這些北京知青都熟悉了，那時(shí)候我們才知道，近平那兩個(gè)沉甸甸的箱子裡裝的全都是書(shū)。我那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得很感慨：近平當時(shí)是個(gè)十五歲的娃娃，雖然個(gè)子高，但是挺瘦的，這兩大箱子書(shū)，我們干慣了體力活的社員都覺(jué)得太沉了，他竟然從北京一路給搬到千裡之外的山溝溝裡來(lái)，真是太不容易了。從那個(gè)時(shí)候起，我就開(kāi)始注意觀(guān)察這個(gè)知青裡面年紀最小又愛(ài)讀書(shū)的娃娃。

採訪(fǎng)組：知青剛到村裡的時(shí)候遇到什麼生活上的困難嗎？

梁玉明：知青首先遇到的障礙是語(yǔ)言交流上的困難。我們陝北的口音很重，知青剛來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)言跟農民不通。剛開(kāi)始時(shí)，知青說(shuō)了一句話(huà)，農民聽(tīng)不懂，就說(shuō)“害怕”。知青就懵了：跟你說(shuō)句話(huà)而已，你害啥怕？其實(shí)農民說(shuō)的是延川本地的方言：“害不哈”，是“聽(tīng)不懂”的意思，知青也聽(tīng)不太明白，就聽(tīng)成了“害怕”。知青就問(wèn)我：“我們一說(shuō)話(huà)老鄉就害怕，這是咋回事？”我跟他們解釋說(shuō)，他不是害怕，他是說(shuō)“害不哈”，意思就是“聽(tīng)不懂”。我就跟知青說(shuō)，你們要學(xué)老百姓的語(yǔ)言，學(xué)會(huì )陝北方言，這樣才能方便溝通交流嘛！慢慢地，知青就學(xué)著(zhù)說(shuō)我們本地的方言，與社員交流起來(lái)就沒(méi)有語(yǔ)言方面的障礙了。

採訪(fǎng)組：你們是怎麼和知青們熟悉起來(lái)的？

梁玉明：那個(gè)時(shí)候，我們社員經(jīng)常和知青在一起學(xué)習。我記得當時(shí)學(xué)習毛主席的文章比較多，《為人民服務(wù)》《愚公移山》《紀念白求恩》等等。我是村黨支部書(shū)記，組織給他們上課，但是實(shí)際上，我也是和他們一起學(xué)習。

我印象比較深刻的是《為人民服務(wù)》這篇文章。毛主席在這篇文章中有一句話(huà)：“隻要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個(gè)隊伍就一定會(huì )興旺起來(lái)。”這句話(huà)的核心思想就是：衡量對錯的標準，應該從人民的利益出發(fā)。我們始終要堅持好的，堅持對人民有益的，改正那些錯的，那些對人民無(wú)益的。這篇文章不咋長(cháng)（陝北方言：即不怎麼長(cháng)），我見(jiàn)近平反復地看，反復地讀，愛(ài)不釋手。我當時(shí)還在心裡想：這個(gè)娃娃咋這麼愛(ài)學(xué)習呢！

在梁家河插隊的這段時(shí)間，近平還閱讀了大量書(shū)籍。政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、文學(xué)方面的書(shū)，他看得真是太多了！隻要有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間，近平坐下來(lái)就看書(shū)，有時(shí)候一直看到深夜才睡。那時(shí)候在我們黃土高原的窯洞裡，近平吃不飽穿不暖，每天要上山勞動(dòng)，想學(xué)習隻能硬擠出一點(diǎn)時(shí)間，晚上看書(shū)隻能就著(zhù)昏暗的煤油燈，但是在這種惡劣的環(huán)境下，他卻對學(xué)習有著(zhù)濃厚的熱情。我們都說(shuō)，社員抽煙有“煙癮”，近平讀書(shū)有“書(shū)癮”。

今天我們總是跟孩子說(shuō)：“好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。”這條路，對於當時(shí)的近平來(lái)說(shuō)，幾乎就是不通的。他父親習仲勛當時(shí)受到嚴重的政治迫害，近平本人被劃分為“黑幫子弟”，他就算刻苦學(xué)習，一般也沒(méi)有上大學(xué)的機會(huì )。實(shí)際上，近平讀書(shū)並沒(méi)有明顯的功利性，也不是為了考大學(xué)，而是出於對知識的渴求。他在梁家河待了七年時(shí)間，我就沒(méi)見(jiàn)他離開(kāi)過(guò)書(shū)本，沒(méi)見(jiàn)他放棄過(guò)讀書(shū)。尤其是他當了我們村的村支書(shū)之后，他每天不僅要和社員一樣勞動(dòng)，還要處理村裡的大事小事，在那麼忙的情況下，他仍然堅持讀書(shū)。社員到他窯洞裡去，都說(shuō)：你看這炕頭上的書(shū)堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的！如果不是發(fā)自?xún)刃臒釔?ài)知識，他怎麼能在那麼艱苦的情況下堅持讀書(shū)？怎麼能七年都堅持讀書(shū)呢？

採訪(fǎng)組：習近平當時(shí)除了勞動(dòng)和讀書(shū)外也參與村裡的工作嗎？

梁玉明：過(guò)了一兩年，近平就成了我們梁家河的自家人。他有文化，辦事有條理，說(shuō)話(huà)有道理，村裡人都跟他關(guān)系很好，也很信服他，所以他開(kāi)始參與村領(lǐng)導班子的各項工作了。

當時(shí)，我們村上有個(gè)“二流子”，五十多歲的人，不務(wù)正業(yè)，偷雞摸狗。我就教育他說(shuō)：“你不改正這毛病，你就不是一個(gè)好社員！”可是這個(gè)人就是屢教不改。有一次，他偷隊上的蔥被抓住了，就被定為“管制分子”。那個(gè)時(shí)候，對這樣的人是很?chē)绤柕模阉P(guān)起來(lái)，還要開(kāi)社員大會(huì )，給他頭上戴個(gè)帽子，輪流對他進(jìn)行批判。我們農村批判人，其實(shí)就是輪流罵他，罵他個(gè)狗血淋頭。批判會(huì )上，近平和雷平生也參與了，但是對這個(gè)“二流子”，沒(méi)有說(shuō)一句侮辱人格的話(huà)，而是以平和的態(tài)度，給他講道理，對他進(jìn)行開(kāi)導和教育。社員上去罵“二流子”的時(shí)候，“二流子”低著(zhù)頭，悶著(zhù)聲不吭氣。近平?jīng)]有罵他，而是一條一條地給他講道理，教育他改正錯誤，“二流子”聽(tīng)了直點(diǎn)頭。在批判會(huì )上，被批判對象是沒(méi)有權利說(shuō)話(huà)的，見(jiàn)他點(diǎn)頭了，近平和雷平生就說(shuō)：“那你唱個(gè)信天游吧！”“二流子”就高高興興地唱了一曲，唱得又高亢又嘹亮。批斗下來(lái)之后，“二流子”說(shuō)：“我老漢以后要向北京的娃娃學(xué)習，可不敢再偷了。”經(jīng)歷了這件事，村裡人都豎起大拇指說(shuō)：北京來(lái)的娃娃行！

后來(lái)我跟近平聊起這件事，他跟我說(shuō)：“他只是犯了一些毛病，完全可以改過(guò)來(lái)，還是可以團結的人嘛。咱們應該以教育為主。”果然，這個(gè)屢教不改的“二流子”，經(jīng)過(guò)近平和他幾次談話(huà)，很快就有所轉變。從那以后，這個(gè)人再也沒(méi)有偷雞摸狗，不務(wù)正業(yè)，而且開(kāi)始好好勞動(dòng)，成了我們村一個(gè)好社員，跟近平也成了好朋友。

從這件事情上，我很佩服習近平，懂得做工作說(shuō)到底還是做人的工作。你想想，這個(gè)“二流子”已經(jīng)五十多歲了，屢教不改，一直犯錯誤，村裡人都討厭他。但是近平做工作的出發(fā)點(diǎn)很公平，也很平等，他不是出於主觀(guān)情緒，也不是出於成見(jiàn)，而是給予別人必要的尊重，把思想教育工作做到人心裡去。近平尊重人，團結人，有很好的工作方法，很了不起。

還有些社員，偷奸耍滑的，生事打架的，近平都能幫忙做思想工作。有一次，村裡兩個(gè)婆姨鬧架了，鬧架以后開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地互相罵仗，兩個(gè)婆姨見(jiàn)面就罵，隔著(zhù)溝也罵，隔著(zhù)路也罵，罵的那個(gè)話(huà)多難聽(tīng)就別提了。罵得不可開(kāi)交，就鬧到我這裡來(lái)了。我說(shuō)，讓近平來(lái)給你們調解一下吧！近平來(lái)了之后，分別找她們兩個(gè)談話(huà)，后來(lái)不知道又談了多少次。最后，這兩個(gè)婆姨的關(guān)系好起來(lái)了，還成了好朋友。我當時(shí)就覺(jué)得，近平這個(gè)人真會(huì )做工作。村裡的事情特別多，我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，就讓近平來(lái)幫忙，他每次都能把事情辦得穩穩的，社員都很滿(mǎn)意。

採訪(fǎng)組：習近平入團和入黨都是在梁家河，您了解具體情況嗎？

梁玉明：1972年，近平追求進(jìn)步，要入團，但他這個(gè)事情卻是一波三折，費了很大的勁。他先后寫(xiě)了好幾份入團申請書(shū)，交給公社的團委書(shū)記，直到那一年秋天，他才正式被批準入團。

到了1973年，我們縣上招聘農村青年積極分子，就把近平調到賈家坪公社的趙家河村去主持社教工作，他在趙家河把社教工作搞得有聲有色，帶領(lǐng)村民造壩地也造得很好，跟村裡人的關(guān)系也處得非常好。趙家河人一看近平這麼能干，群眾關(guān)系又好，就想把他留下，不讓他回梁家河。我們梁家河不同意，堅持要他回來(lái)——近平是我們的人，咋能去你們那干了幾個(gè)月就成了你們的人哩？后來(lái)問(wèn)近平的意見(jiàn)，近平說(shuō)：“我還是回去吧！我從梁家河出來(lái)的，我還回梁家河去。”就這樣，1973年的7月份，近平又回到了梁家河。

回到梁家河以后，村裡想讓近平在村裡主持工作，但他還不是黨員，申請入黨就成了當務(wù)之急。於是，近平寫(xiě)好了入黨申請書(shū)，我和梁有華當近平的入黨介紹人，我就組織開(kāi)了一個(gè)黨員會(huì )。黨員會(huì )上，大家都同意近平入黨，之后我又開(kāi)了支部會(huì )，同意接收習近平入黨。支部通過(guò)以后，我就把這個(gè)材料拿到公社，但是公社當時(shí)的書(shū)記不批。他還批評我說(shuō)：“你這個(gè)梁玉明這麼膽大，你敢把黑幫子弟介紹入黨！”我跟他說(shuō)：“近平是不是黑幫子弟，現在還沒(méi)有結論。況且，考察青年入黨，還有一項是重在個(gè)人政治表現。政治表現好，就可以入黨。”書(shū)記說(shuō)：“你哪裡看到這一條？”我說(shuō)：“紅頭文件有，中央發(fā)的。”雖然我把書(shū)記說(shuō)得啞口無(wú)言，但是頂撞得他很不高興，所以那次也沒(méi)有批。

我回來(lái)把這個(gè)情況跟近平一說(shuō)，近平也在意料之中，他說(shuō)：“唉，我知道公社不會(huì )批。”我說(shuō)：“那也不是你的錯，公社不批是不對的，他沒(méi)理由不批。”

就這樣，近平前前后后一共寫(xiě)了好多份入黨申請書(shū)，由於家庭的原因都沒(méi)有得到批準，這實(shí)在太說(shuō)不過(guò)去了。后來(lái)，公社換了新的書(shū)記白光興，他比較看好近平的能力，公社黨委認為不能因為當時(shí)習仲勛同志的問(wèn)題影響習近平入黨，於是將他入黨的問(wèn)題交到縣委去研究。當時(shí)的縣委書(shū)記也很重視這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)縣委研究討論，1974年元月批準了近平入黨。近平入黨的時(shí)候，正好趕上村領(lǐng)導班子換屆，我們村上就召開(kāi)了黨員會(huì )，推舉習近平擔任梁家河大隊黨支部書(shū)記。我則擔任大隊革委會(huì )主任。

採訪(fǎng)組：當時(shí)習近平那麼年輕，又是一名外來(lái)的知青，為什麼大家都推舉他來(lái)當村書(shū)記？

梁玉明：因為近平年輕，公道正派，頭腦靈活，又肯干，他在入黨之前就已經(jīng)參與很多村裡的事務(wù)了。大家相信他肯定能把我們村裡的工作做好。

后來(lái)事實(shí)也証明，近平當了書(shū)記以后，處事公道，工作扎實(shí)，為村裡做了很多實(shí)事，群眾對他非常滿(mǎn)意。

近平敢說(shuō)，敢做，敢擔當。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是：我說(shuō)的話(huà)，如果有錯你們就指出來(lái)，我肯定改﹔如果我說(shuō)的沒(méi)錯，你們就照著(zhù)辦，不能打折扣。如果是你不對，我就要糾正你，而且不能說(shuō)一下我就不管了，還要督促你真的改過(guò)來(lái)。如果有人指鹿為馬，顛倒黑白，不對的事情還要說(shuō)對，那絕對不行。近平就是這樣一個(gè)人，工作上首先嚴格要求自己，然后再?lài)栏褚髣e人，他非常善於團結同志，關(guān)心群眾。

近平處事非常公正，很多農村人當領(lǐng)導，裙帶關(guān)系很?chē)乐兀延H戚朋友照顧得很好，多吃多拿多佔。近平?jīng)]有這麼做，知青也好，社員也好，一視同仁，他絕對不會(huì )用公家的資源額外照顧朋友，絕不會(huì )做不公正的事。所以，近平批評一些社員，他們都能接受。社員們都信服他，認為他公正、沒(méi)有私心。

採訪(fǎng)組：習近平當了村支書(shū)后在梁家河做了哪些事情？

梁玉明：近平給我們村做了很多事情。我就講一講我印象最深刻的幾件事吧。

第一件事，近平在報紙上看到四川綿陽(yáng)辦沼氣，他覺(jué)得我們可以借鑒過(guò)來(lái)，解決農村燒柴的老大難問(wèn)題。近平就跟大家探討這個(gè)事情，給我們講辦沼氣有幾大好處：一是能解決社員點(diǎn)燈問(wèn)題﹔二是能做飯﹔三是沼氣池裡的廢料還可以給莊稼做肥料。后來(lái)，近平他們到四川去學(xué)習沼氣技術(shù)，學(xué)了大半個(gè)月的時(shí)間，回來(lái)就動(dòng)員社員開(kāi)會(huì )，組織了一個(gè)辦沼氣的施工隊。近平在四川學(xué)了不少技術(shù)，還從四川帶回來(lái)一個(gè)技術(shù)員，在他們兩個(gè)的指導下，我們就建起了沼氣池。當時(shí)我也和大家一起修建沼氣池，帶著(zhù)一些人負責打石頭、接石板，石板接起來(lái)套出沼氣池的原型來(lái)。沼氣池一修好，就解決了我們的燃料問(wèn)題。沼氣可以點(diǎn)燈，可以做飯，社員們都很高興。以前做飯就要打柴，社員又要勞動(dòng)，還要打柴。有了沼氣，就不用費那麼多力氣去砍柴了，社員高興極了，都說(shuō)：這沼氣可算是解決了咱祖祖輩輩燒柴的大難題啦。后來(lái)，省裡在我們梁家河村開(kāi)了一個(gè)沼氣現場(chǎng)會(huì )，在全省推廣。很快，沼氣就普及到了全省，給全省很多地方的農民都帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處和便利。這是近平辦的一件大事情。

第二件事，近平還帶領(lǐng)我們村民打了一口井，解決了我們全村的吃水問(wèn)題。以前我們村裡吃水困難，就是在河裡挖個(gè)滲水坑，拿個(gè)瓢，舀到桶裡，擔回去吃水，那個(gè)水很渾，遠沒(méi)有井水好吃，也不衛生。在那個(gè)年代，近平帶我們挖井可沒(méi)有現在這些機械，都是人工挖。挖井的人在下面用?頭挖出泥土、石塊，再裝到筐筐裡，井口處安一個(gè)轆轤，把筐筐吊出來(lái)。人工挖井是有很大風(fēng)險的，往外拉泥土和石塊時(shí)，稍有不慎，掉下來(lái)一個(gè)小石塊就可能給下面的人帶來(lái)生命危險。那個(gè)時(shí)候是冬天，打了很深，才開(kāi)始見(jiàn)水，這水冰涼刺骨，近平下到井裡，兩條腿都踩在泥水裡，挖下面的泥土和石頭，一干就是挺長(cháng)時(shí)間，實(shí)在撐不住了再換人。打這口井的時(shí)候，近平的腿凍得落下了毛病，冬天的時(shí)候就容易腿疼。這口井挖了半個(gè)月左右的時(shí)間，三十多米深，我們村現在還在吃這口井裡的水。

第三件事，近平給村裡辦了一個(gè)鐵業(yè)社。鐵業(yè)社可以制造和修理割草的鐮刀，挖土的鐵锨，鋤地的鋤頭，砍柴的?頭，解決社員勞動(dòng)工具的需求。鐵業(yè)社當時(shí)生產(chǎn)的工具很多，剩余用不完的，就賣(mài)給我們縣的供銷(xiāo)社，給村裡增加收入。

近平還帶領(lǐng)我們打壩地。打壩如果全靠人力，效率就比較低。那時(shí)候沒(méi)有柴油機，我們就貸款買(mǎi)了一個(gè)柴油機，搞水打壩，用管子接上起壩機，一截四米長(cháng)，起壩機拉到山上，把山上的土打鬆，再用柴油機帶上著(zhù)水，把那個(gè)土澆起來(lái)，沖到山下來(lái)，形成平整的土地，這叫“水水壩”。這種壩打起來(lái)很結實(shí)。像這樣的壩地，近平領(lǐng)著(zhù)我們一共打了五大塊，給村裡增加了幾十畝的耕地。

另外，近平從四川回來(lái)的時(shí)候，還帶來(lái)了種植烤煙的技術(shù)，在我們村種植成功了﹔他還辦了一個(gè)代銷(xiāo)點(diǎn)，方便村裡人購買(mǎi)日用品﹔還辦了一個(gè)縫紉社，解放婦女勞力。近平當書(shū)記不到兩年時(shí)間，辦沼氣、打井、辦鐵業(yè)社、種烤煙、辦代銷(xiāo)點(diǎn)，還搞河橋治理，打了五大塊壩地，給我們村裡帶來(lái)了很大的變化，直到今天，我們村裡人還在受益。

採訪(fǎng)組：請您講一講習近平當年離開(kāi)梁家河上大學(xué)的情況。

梁玉明：1975年，給縣上分了一個(gè)清華大學(xué)的名額，我們延川縣委會(huì )議推薦近平去上學(xué)深造。近平走的那一天，沒(méi)有任何人組織，我們村上的男女老少一大早都到近平的窯洞門(mén)口，準備送他。

近平還沒(méi)有起床的時(shí)候，門(mén)口就已經(jīng)站滿(mǎn)了人。近平起床后，一推開(kāi)窯洞門(mén)，看到大家都來(lái)送他，先是吃了一驚，接下來(lái)就非常感動(dòng)。他說(shuō)：“我沒(méi)想到大家這麼早都來(lái)送我！”村裡人說(shuō)：“近平，你是咱梁家河的好后生，你上北京那麼遠，我們肯定要送你呀！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，有幾個(gè)婆姨掉下了眼淚。忽然，人群中有個(gè)人喊了一聲：“哎呀！你咋來(lái)了？”原來(lái)，我們村上有一個(gè)叫石玉兵的殘疾人，雙腿行動(dòng)不便，平時(shí)不怎麼出門(mén)，他拄著(zhù)雙拐，一步一步地挪過(guò)來(lái)要送近平。近平趕忙走過(guò)去拉住他的手，當時(shí)就下淚了。我和近平朝夕相處幾年時(shí)間，流血流汗，再苦再累，遇到再大的困難，我沒(méi)見(jiàn)他下過(guò)淚。這次，是我見(jiàn)過(guò)的他唯一一次下淚。

村裡人把近平送出很遠，他一再讓大家回去，大家才依依不舍地和近平道別。我們都記得，近平給村裡人說(shuō)：“大家都回去吧，我會(huì )回來(lái)看你們的。”

最后，我和十多個(gè)社員一邊走，一邊拉話(huà)，一直把他送到縣城。當時(shí)，我們村上有個(gè)人叫呂能勝，他在縣城工作，我們十幾個(gè)人就在他的住處待了一整夜。那一夜，我們都沒(méi)有合眼，就拉話(huà)，聊家常，近平就囑咐我們村裡的工作以后要怎麼干，怎麼安排。他跟我們說(shuō)，要大搞農田基建，以后平地多了，收入大，山洪問(wèn)題、口糧問(wèn)題能解決，溫飽問(wèn)題能解決……各個(gè)方面他都講得很細致，好像哪裡都有他放不下心的地方。

第二天早上，大家都說(shuō)留個(gè)紀念吧，就你三毛、我五毛地湊了五塊五毛錢(qián)，去照相館照了一張相。

我還是舍不得近平走，又一路陪著(zhù)他，把他從延川送到了延安。誰(shuí)也不會(huì )想到，當年送出去的村支書(shū)，現在是咱們黨的總書(shū)記。

近平雖然不能經(jīng)常回來(lái)，卻沒(méi)有忘記梁家河，經(jīng)常寫(xiě)信回來(lái)，詢(xún)問(wèn)梁家河的情況，掛念梁家河的鄉親，也給我們講他自己的情況，還給我們寄他的照片。我們也都很惦記他，男女老少都念叨：近平啥時(shí)候能回咱梁家河看看呀？

1993年，他終於回來(lái)了一次。聽(tīng)到風(fēng)聲的人，都趕來(lái)了，見(jiàn)到近平都親得不行，握手的拉話(huà)的，就像是親人回家一樣。

2015年2月13日，近平再次回到梁家河。真沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)得這麼快，轉眼之間，距離我們送他去上大學(xué)已經(jīng)四十年了。看著(zhù)近平挨家挨戶(hù)地看鄉親們的身影，看著(zhù)鄉親們圍著(zhù)他拉話(huà)的場(chǎng)景，我想起了四十年前他離開(kāi)梁家河的情形，大家也是這麼圍著(zhù)他，拉著(zhù)他的手。我心裡默默地想：四十年過(guò)去了，近平這次回來(lái)，實(shí)現了他要回來(lái)看梁家河父老鄉親的諾言。

採訪(fǎng)組：習近平離開(kāi)梁家河之后，與梁家河，與您本人有哪些聯(lián)系？

梁玉明：近平在廈門(mén)工作的時(shí)候，我帶我們公社的書(shū)記楊世忠到廈門(mén)去找過(guò)他一次，老朋友見(jiàn)面特別親切，一點(diǎn)兒都不生分。但是我那次找他，不是為了敘舊，而是因為我們村子裡一直沒(méi)有通電，想讓他幫忙找找關(guān)系，看能不能給解決了。近平表示，離的這麼遠，可能不好解決。我說(shuō)，不好解決，我們就不難為你了，以后再說(shuō)吧。近平說(shuō)，你們先回去吧，我再想想辦法。

當時(shí)我以為這個(gè)事情就辦不成了，但是沒(méi)想到，近平后來(lái)立即和我們縣當時(shí)的書(shū)記聯(lián)系上了，給他寫(xiě)了信，向他反映了這個(gè)情況，希望他能重視解決。后來(lái)，縣委書(shū)記給我們批了20萬(wàn)元，不僅我們梁家河通了電，一條溝的五個(gè)村都通了電。

近平在福建省委工作的時(shí)候，我又去找了他一回。那次是村裡辦學(xué)校的事。我說(shuō)我們想辦學(xué)校，沒(méi)錢(qián)。后來(lái)，近平通過(guò)朋友關(guān)系，多方協(xié)調，聯(lián)系了一個(gè)慈善機構，取得了他們的支持，出資給我們村裡辦了一所學(xué)校，有九個(gè)教室，100多學(xué)生。

我到福建去的那一次，跟近平閑談，我就向他請教，當時(shí)咱們國家有個(gè)職位很高的干部被判刑了，是怎麼回事？近平說(shuō)：“是因為貪污腐敗。”我說(shuō)：“近平，你可千萬(wàn)不敢有這種想法。”近平笑了笑說(shuō)：“你放心吧，我可不是那號人，我肯定不是那號人！”