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        中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)>>期刊選粹>>黑龍江《黨員電教與遠(yuǎn)程教育》

        走進小山村

        ——黨教片《小山村——生態(tài)為王》拍攝記事

        儀 波

        2019年09月18日10:04    來源:黨員電教與遠(yuǎn)程教育

        2018年7月初,我們接到了吉林省委組織部黨員教育中心的通知,要求協(xié)助完成中組部落實的全國黨員教育系列紀(jì)錄片《美村三十六計》攝制任務(wù),將敦化市雁鳴湖鎮(zhèn)小山村的先進事跡展示宣傳出來。接到任務(wù),我們馬上成立了攝制組,進行研究策劃,覺得小山村就先進在“基層黨組織帶領(lǐng)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、脫貧致富”上,把這個片子拍好,具有很強的宣教意義和時代價值。于是,我們走進了小山村,用鏡頭去挖掘它的新鮮經(jīng)驗和生動故事。

        《美村三十六計》里的“美”與“計”

        對于黨教片而言,確立一個精準(zhǔn)的主題至關(guān)重要。我們覺得,“美村三十六計”這幾個字里有兩個關(guān)鍵字,一個是“美”,一個是“計”,應(yīng)該展現(xiàn)“美”而重點突出“計”。具體要展現(xiàn)怎樣的“美”、突出什么“計”,則需要我們好好刮一下頭腦風(fēng)暴。

        想把小山村拍好,不深入掌握材料是肯定行不通的。我們在三個月的時間里,七次前往小山村,與村“兩委”班子成員、村民、入駐企業(yè)座談交流,在村里實地走訪踏查,奔波之下,終于有了清晰的思路。在我們看來,小山村有“三美”:一是景色怡人的風(fēng)光之美。小山村具有獨特的自然風(fēng)光,湖光山色,水美魚肥,是遠(yuǎn)近聞名的魚米之鄉(xiāng)。二是鄉(xiāng)土特色的文化之美。小山村曾是肅慎人的居住地,發(fā)現(xiàn)過新石器時代的石斧和陶片。1971年,著名作家張笑天曾在此創(chuàng)作長篇小說《雁鳴湖畔》。三是民風(fēng)純樸的文明之美。小山村的村民們熱愛家鄉(xiāng)、愛護環(huán)境,文明新風(fēng)在每一戶家庭之中、每一位村民身上興起來、活起來,并成為村民日常生活的有機部分。

        對于這“三美”,我們攝制組達成了共識,但是圍繞“計”卻有了不同意見。有的同志想從建強組織的角度出發(fā),體現(xiàn)強黨建促引領(lǐng)之計;有的同志想從抓好生態(tài)文明建設(shè)出發(fā),體現(xiàn)生態(tài)強村之計。幾經(jīng)論證,我們覺得近年來小山村在貫徹落實“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”過程中,注重生態(tài)文明建設(shè),發(fā)展鄉(xiāng)村生態(tài)旅游,實現(xiàn)了強村富民,被評為吉林省鄉(xiāng)村旅游四星級經(jīng)營單位、中國最美休閑鄉(xiāng)村、全國生態(tài)文化村,這一做法具有較強的典型性、可復(fù)制性和推廣性,應(yīng)該是我們重點體現(xiàn)的。

        最終,我們決定在片中展現(xiàn)“三美”,即風(fēng)光美、文化美、文明美,把展現(xiàn)“計”則定位于生態(tài)文明建設(shè)。

        “倒卷珠簾”來敘事

        想把小山村的故事講明白,在敘事結(jié)構(gòu)上自然要下一番巧功夫。

        我們從村干部和村民的口中了解到,這些年來小山村的發(fā)展頗為曲折。上世紀(jì)80年代前的小山村,環(huán)境優(yōu)美,村邊的雁鳴湖蕩漾清波,眾多的大雁筑巢于湖畔密林,歡快的雁鳴之聲回蕩于小村之中。因為小山村具有獨特的小氣候,這里種植的小粒大豆質(zhì)量好、價格高,大量出口日本。然而到了上世紀(jì)80年代,為了增加收入,村民們開始大面積地毀林造田,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,造成頻發(fā)泥石流等自然災(zāi)害,雁鳴湖畔再也聽不到雁鳴之聲,村民們的收入也節(jié)節(jié)下降。為了改變這種狀況,新上任的村領(lǐng)導(dǎo)班子積極尋求解決問題的辦法,動員村民退耕還林,以保護生態(tài)。經(jīng)過幾年的治理,小山村不僅解決了水患問題,而且生態(tài)環(huán)境越來越好,久違的大雁重新回到小山村,很多游客也慕名而來。借此良機,小山村積極發(fā)展生態(tài)旅游,實現(xiàn)了強村富民。整個故事錯綜復(fù)雜,想講清楚還真得好好計劃下。

        為了讓故事清晰且“抓人”,我們精心設(shè)計了敘事角度和結(jié)構(gòu)布局,安排連貫的“敘事點”,采用倒序的形式,從村民季青杰為外地游客導(dǎo)游講解開篇,介紹小山村的基本情況、雁鳴湖的由來,展現(xiàn)如今小山村的美麗風(fēng)貌,之后展開情節(jié),介紹從前美麗的小山村→村民為增加收入而大量毀林造田→嚴(yán)重破壞了自然生態(tài)引發(fā)泥石流等自然災(zāi)害→村民轉(zhuǎn)變觀念退耕還林保護生態(tài)→生態(tài)恢復(fù)→村里發(fā)展生態(tài)旅游實現(xiàn)強村富民……按照這個敘事結(jié)構(gòu),通過雁鳴湖畔雁走雁又回的描寫,從而完成敘事框架,讓整個故事邏輯清晰且跌宕起伏。

        真情實感方動人

        黨教片也要學(xué)會情感表達。我們嘗試著用鏡頭喚起觀眾的心理認(rèn)同和情感共鳴。

        全片一開篇,我們就用了幾位山東省游客的鏡頭,他們在參觀小山村后發(fā)出了“不虛此行,小山村的大美,非常棒”“花海真是太讓人震撼了,小山村真是太美了”的感慨。這樣觀眾就對如今小山村的美景有了更直觀的認(rèn)識。

        我們在采訪村民姚久福的時候,他說,小時候雁鳴湖的東岸有很多樹木,有大量的灰鶴在那兒筑巢,每天早晨成群的鶴在那兒飛舞。后來樹木被砍掉了,鶴都飛走了,說到這時,他臉上充滿了憤慨。此外還有采訪村文書韓立君、村民楊景雙講村里頻繁遭遇泥石流等自然災(zāi)害時的痛心,講還林后的山綠水清、再也沒有水患時的興奮和自豪;村民李枝鳳講因村里內(nèi)澇排水問題,造成村民鄰里之間動斧子動刀地干仗時的無奈;村民趙立娟講還林一坰多地時的心理矛盾;村黨支部書記、村委會主任史學(xué)良講發(fā)展生態(tài)旅游取得成果時的驕傲和自豪……這種采訪場景下情感的迸發(fā),既拉近了與觀眾的距離,又深刻地表現(xiàn)了宣傳主題,也避免了簡單化、概念化。

        以小故事說大道理

        現(xiàn)在越來越多的黨教片都會講故事。我們在拍攝時就特別注重運用好故事的形式。故事不僅能體現(xiàn)矛盾沖突,避免枯燥和說教,更重要的是,故事里往往蘊含著道理。

        我們著重講述了小山村歷史上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害的故事。2014年6月24日,小山村遭遇大風(fēng)強降雨,引發(fā)山洪、泥石流,村路、排水設(shè)施被沖毀,村民庭院、房屋進水,財物損失近20萬元,農(nóng)作物普遍減產(chǎn)50%至70%,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟損失200余萬元。以這個事件為轉(zhuǎn)折點,村民的思想觀念有了嬗變。

        小山村退耕還林的故事也很有“講頭”。小山村要根治水災(zāi)內(nèi)澇,就必須退耕還林,可是很多村民怕退耕還林后經(jīng)濟受損失。村民趙立娟有1坰的土地屬于應(yīng)退耕還林范圍,可是她很有顧慮,本來就不多的土地還林后,土地沒有了收入和補貼,靠什么生活呢。史學(xué)良多次到趙立娟家講解退耕還林的政策以及退耕帶來的好處,反復(fù)勸說、算賬對比,最后,趙立娟終于同意退耕還林。經(jīng)過村干部們耐心細(xì)致的工作,全村52戶村民共退耕還林693畝。

        村民姚久福開辦農(nóng)家樂的故事則說出了小山村的發(fā)展“正道”。隨著生態(tài)的持續(xù)改善,來到村里的游客越來越多,姚久福借此機會辦起了農(nóng)家樂,生意越來越紅火,每年純收入六七萬元。還有一些村民開辦了采摘園和家庭旅館,都取得了較好的收益。這讓村民們逐漸認(rèn)識到,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)會帶來更高的收入。

        打造花海的故事也令人深思。要想發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),還得在旅游項目上做文章。經(jīng)過研究后,村班子提出要在小山村打造一個花海項目,可很多村民包括個別村干部都不同意,怕賠錢,于是村里愿意入股的46戶村民成立了合作社,由合作社投資打造花海,經(jīng)過幾年的發(fā)展,小山村的花海遠(yuǎn)近聞名。由此可見,小山村的發(fā)展模式其實值得很多地方借鑒。

        正因為故事講得好,《小山村——生態(tài)為王》讓觀眾覺得“津津有味”,自然也就實現(xiàn)了我們的宣教目標(biāo)。

        片子殺青后,盤點拍攝過程,我們感觸頗多。小山村生態(tài)為王的發(fā)展理念值得借鑒,而聚焦“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”“美麗中國建設(shè)”主題,更是讓此片意義非凡。作為黨教制片工作者,能得到這樣的鍛煉,真的是難能可貴——在拍攝中成長、在制片中收獲,不正是我們的事業(yè)樂趣么。

        (作者單位:吉林省延邊州黨員教育中心)

        (原載于《黨員電教與遠(yuǎn)程教育》2019年8期)

              (《黨員電教與遠(yuǎn)程教育》雜志授權(quán)人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞發(fā)布,請勿轉(zhuǎn)載)    

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        (責(zé)編:謝倩、閆妍)
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